Pendampingan Literasi Digital Majelis Ta’lim melalui Kolaborasi Penyuluh Agama Islam di Way Kanan
Keywords:
manajemen majelis ta’lim, literasi digital, penyuluh agama Islam, pemberdayaan masyarakatAbstract
Perkembangan teknologi digital menuntut masyarakat, termasuk komunitas keagamaan seperti majelis ta’lim, untuk meningkatkan kapasitas manajemen dalam mengelola kegiatan dan komunikasi keagamaan. Fenomena di Kampung Sidoarjo, Kecamatan Umpu Semenguk, Kabupaten Way Kanan menunjukkan bahwa sebagian besar ibu-ibu majelis ta’lim belum memiliki literasi digital yang memadai, sehingga pengelolaan kegiatan masih dilakukan secara manual. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat manajemen majelis ta’lim berbasis literasi digital melalui pendampingan penggunaan digital learning tools dengan berkolaborasi bersama penyuluh agama Islam. Metode pelaksanaan mencakup observasi awal, pelatihan, pendampingan intensif, dan evaluasi selama tiga bulan (Juni–Agustus 2025). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan ibu-ibu dalam mengelola grup WhatsApp sebagai sarana koordinasi digital, pengaturan jadwal, dan penyebaran materi dakwah secara daring. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan efisiensi manajemen majelis ta’lim, tetapi juga menumbuhkan kemandirian digital dan kolaborasi sosial berbasis nilai keislaman.
Downloads
References
Abdullah, M., & Rachman, F. (2021). Peningkatan literasi digital masyarakat berbasis nilai-nilai Islam di era disrupsi teknologi. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(2), 134–142. https://doi.org/10.21831/jppm.v5i2.41219
Aminah, S., & Sari, D. (2020). Kolaborasi penyuluh agama dalam pemberdayaan masyarakat melalui majelis taklim di masa pandemi COVID-19. Jurnal Komunikasi Islam dan Sosial, 8(1), 45–56. https://doi.org/10.21043/jkis.v8i1.10245
Fitriani, L., & Rahman, N. (2022). Digital learning tools dalam peningkatan literasi digital masyarakat desa. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 9(3), 201–213. https://doi.org/10.33394/jtpp.v9i3.4502
Kurniawan, D., & Wibowo, A. (2023). Pemberdayaan komunitas berbasis majelis taklim dalam transformasi digital keagamaan di pedesaan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani, 4(1), 55–67. https://doi.org/10.15575/jpmm.v4i1.6751
Nasution, Z., & Hidayat, M. (2019). Penyuluhan literasi digital berbasis dakwah moderat bagi ibu-ibu majelis taklim. Jurnal Pengabdian Islam Nusantara, 2(2), 88–96. https://doi.org/10.21070/jpin.v2i2.567
Ng, W., & Nicholas, H. (2022). Empowering communities through digital literacy programs: Lessons from grassroots initiatives. Computers & Education Open, 3, 100099. https://doi.org/10.1016/j.caeo.2022.100099
Rahman, A., & Hamid, S. (2023). Faith-based digital engagement and women’s empowerment in Southeast Asia: A case study of Islamic learning groups. Journal of Religion, Media and Digital Culture, 12(1), 45–62. https://doi.org/10.1163/21659214-bja10056
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dwi Sugianik, Imam Muzaki, Fransiska Anna Trirski Lestari, Fira Aulia Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
