Pelatihan Praktik Manasik Haji di SMP Al Hikmah Pisang Baru Kecamatan Bumi Agung Kabupaten Way Kanan
Keywords:
Manasik Haji, Pelatihan, Pendidikan KeagamaanAbstract
Kegiatan pelatihan praktik manasik haji di SMP Al Hikmah Pisang Baru Kecamatan Bumi Agung Kabupaten Way Kanan dilatarbelakangi oleh rendahnya pengalaman dan pemahaman peserta didik terhadap pelaksanaan ibadah haji secara praktik. Kegiatan ini penting karena pembelajaran ibadah haji bukan hanya bersifat kognitif, tetapi juga menekankan dimensi afektif dan psikomotorik dalam pembentukan karakter religius. Pengabdian ini dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa STIT Al Hikmah Bumi Agung dengan pendekatan partisipatif melalui simulasi dan demonstrasi manasik haji. Pelatihan diikuti oleh 120 peserta didik dan 10 guru pendamping pada tanggal 16 Oktober 2025. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap religius peserta terhadap tata cara ibadah haji. Antusiasme peserta dan dukungan sekolah menjadi faktor kunci keberhasilan. Pelatihan praktik manasik haji ini terbukti efektif sebagai media pembelajaran kontekstual yang memperkuat nilai-nilai spiritual, sosial, dan moral di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Al Hasanah, A. N., Dinata, F. R., Rianto, S., & Qomarudin, M. (2025). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an dengan Menggunakan Metode ‘Ilman Wa Ruuhan. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 28-35. https://doi.org/10.63097/nnv16566
Dinata, F. R., Kuswadi, A., & Marlina, M. (2025). Kolaborasi Pesantren dan Perguruan Tinggi Islam: Model Manajemen Kemitraan Berkelanjutan. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 8-14. https://doi.org/10.63097/9s94b812
Dinata, F. R., Qomarudin, M., Assagaf, L., & Maharani, D. S. (2025). Pemanfaatan artificial intelligence (AI) dalam meningkatkan kreativitas guru RA Raudhotu Tolibin Pisang Indah pada perencanaan pembelajaran. El-Mumtaz: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 30-35. https://ejournal.stit-alhikmahwk.ac.id/index.php/elmumtaz/article/view/23
Hamdani, M. (2020). Pengaruh Pembelajaran Praktik Ibadah terhadap Pemahaman Nilai-nilai Islam di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 5(1), 23–35.
Nurhayati, S., Anwar, M., & Rohmah, L. (2020). Pelatihan Manasik Haji sebagai Penguatan Pendidikan Keagamaan di Madrasah. Jurnal Pengabdian Al-Anwar, 2(3), 122–130.
Rahmat, T., & Fadilah, N. (2022). Experiential Learning dalam Pembelajaran Ibadah Haji di Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam Modern, 6(1), 15–28.
riski Dinata, F., & Novianti, D. (2024). Manajemen Pembinaan Karakter Siswa di SMP Negeri 2 Bumi Agung. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 24-31. https://doi.org/10.63097/ka534k54
Sari, D., & Mulyadi, A. (2023). Penerapan Simulasi Manasik Haji dalam Meningkatkan Keterampilan Ibadah Peserta Didik. Prosiding Pengabdian IAIN Metro, 4(1), 87–98.
Suryani, E., & Hasanah, I. (2021). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Praktik dalam Peningkatan Pemahaman Ibadah Haji. Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 9(2), 101–110.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Luthfi Assagaf, Zaenal Arifin, Ardi Antoro, Naili Masriah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
